... Hornspielen reflektiert wesentliche Aspekte nicht nur theoretisch (Grundsatzfragen, Handlungskonzepte, Gedankenspiele), sondern gibt auch konkrete praktische Hilfestellungen (Atmung, Ansatz, Probespiele). Die Art und Weise, in der der Autor überkommene Auffassungen und Widersprüchlichkeiten landläufiger Hornpädagogik in Frage stellt, ist für Lehrende und Lernende gleichermaßen von Relevanz.